原住民部落服務

新事社會服務中心課後陪伴的原住民青少年於10月17(星期六)、10月24日(星期六)至慈恩養護中心、長安養護中心進行「銀青動滋動-一起動滋動」社區服務活動，透過青少年的活力服務及熱情表演達到"青

新事竹東課輔前，請小婷和阿良一起協助摺著布置教室用的紙花，他們邊摺邊聊天，小婷長髮披肩水汪汪的大眼睛配著甜甜

暑假期間我們努力的招募志工老師加入課後陪伴的服務行列，當然仍有許多合作多年的資深老師依然不離不棄的陪伴青少年繼續服務，09/14這天我們在學生聲聲期盼呼喚下開啟了新的一季課後陪伴篇章。

得知我的暑假實習即將結束了，在活動結束後準備離開的原住民青少年們不斷的問著：「哥哥！你還會再回來看我們嗎？」「哥哥！等我畢業之後也去台北讀書喔，然後去找你啊！」「哥哥你什麼時後回去台北？我要去送

小捷拿著一張卡牌說：「我覺得我很像這隻瓢蟲，身上有很多洞，洞裡冒出很多不同樣子的道具，就像今天的我一樣，原來也有能力可以幫助別人。」

新事在協銷水蜜桃的過程常常碰到許多感人的故事，就如一位長年支持阿朗水蜜桃的王小姐，遠住在高雄的王小姐很早就預定了30盒的水蜜桃，但今年因氣候和猴子盜採的緣故，導致水蜜桃產量大減，最終僅能湊齊9盒

小禹眼神堅定說著：「社工姐姐!剛剛我用VR實際體驗了律師工作環境後，我決定以後要當律師，而且是專門替原住民作辯護的律師!」

炎炎夏日裡暑假何處去？新事社會服務中心特別為原住民青少年在夏日午後安排了一場團體活動，在輕鬆愉快的氣氛裡，協助原住民孩子轉動自己的【家】鎖。

百戶疑惑地說：「馬紹！明明有比較好走的路，你幹嘛要走那種很難走的路？」

對於原住民來說「身分認同」這議題，在成長過程中將會一直不斷的被主流社會挑戰，從出生到進入學校、職場，原住民孩子一步步慢慢的認識自己的身分、了解自己的文化。

感謝「林堉璘宏泰教育基金會」！在新冠肺炎疫情衝擊的時候，新事社會服務中心獲得【堉璘台灣甘霖獎】遴選補助20萬元，基金會以最快且即時的方式