由 JL 發表
在家中，每個人都扮演著許多不同的角色，你可能是他人的兒女，又或是他人的兄長，也可能是孫子孫女…等，在每個不同的角色中，你呈現出的樣貌又是如何呢?是否在每個角色中所展現出的形象都是一樣的呢?
於113年3月16日，新事社會服務中心在竹東辦理青少年團體活動，主題為「家庭中的我」，透過團體活動帶領青少年探索家庭角色、形象與分工，讓青少年思考自己在家庭中的樣貌，並反思自己在家庭中的狀態是否是能夠接受的，亦或是需要改善的。
第一個活動為「我的替身」，領導者請成員們思考自己在家中是什麼樣子，可以用哪種動物來代表在家庭中的自己，如:我覺得我像公雞，因為我每天都要叫弟弟妹妹起床，再請成員用輕黏土製作出代表自己的動物，透過手作活動讓成員療癒身心，也藉此檢視自己在家中的樣貌。有成員分享自己像蝸牛，因為他會在房間裡做自己的事情，活在屬於自己的專屬世界；也有成員分享自己像暴龍，因為要照顧弟弟妹妹，有時會講話比較大聲，所以像暴龍一樣。
▲原住民青少年捏塑自己的替身。
▲原住民青少年的作品充滿想像力。
接著進行「我在家裡是…」，透過問答題讓成員們檢視自己的家庭角色、形象與分工為何，以及自己對這些角色、形象與分工有何感受，其中有一位成員的分享令人印象深刻，成員表示自己在家中是另類的家長，他覺得很累，但卻無法擺脫這個角色，因為如果自己不照顧弟弟妹妹的話，其他哥哥姐姐也不會協助照顧。
▲新事社工帶領原住民青少年了解自我在家中的角色。
▲原住民青少年透過繪畫表達自己在家中的角色。
▲鼓勵原住民青少年上台分享，增加口語表達力。
最後帶領「我該如何是好?」活動，領導者先請成員們分組，透過情境題讓成員思考當遇到不適當的家庭分工時，可以如何制定改善計畫，其中有一組成員們分享當家庭分工有困難時，可以尋求學校老師幫助，透過學校老師連結社工，由社工協助解決家庭問題。
▲新事社工帶領原住民青少年制定計畫，解決家庭議題。
▲原住民青少年分組互相討論自我的家庭議題，並共同研擬改善計畫。
▲原住民青少年上台發表討論內容。
透過今天的活動，不僅讓成員們檢視自身在家裡的情況，也讓成員們動腦思考解決問題的方法，讓成員了解:「雖然我不喜歡現在的狀況，但我是有能力改善的。」
新事社會服務中心是一個致力於關懷職場弱勢者的社會服務機構，我們推展部落及竹東原住民青少年課後關懷，協助全人成長，強化族群認同、快樂學習，更重要的是我們用愛填補了許多匱乏的心及家庭，讓他們的生命得以翻轉，開創有希望的未來。我們的服務很需要您的捐款支持，請按下“我要捐款”(線上捐款)或電洽(02)2397-1933 #122 ，感謝您的支持和關注！
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