灰暗裡的色彩
由 JL 發表
我們對家的印象是什麼呢，是結束一天的勞累後一桌還溫熱的飯菜？是歡笑與淚水總有人可以傾訴？還是吵吵鬧鬧但又有不可抹滅的羈絆？在小敦（化名）的印象中，「家」卻好似一個冰冷的代名詞，緊張又對立。
資訊與活動 / 原住民
找一個歸屬
由 JL 發表
人們總說青少年時期是狂飆的時期，但那些情緒的不穩，正是青少年對環境敏感、在人際與環境中建立自我認同的過程，那時的他們、還有曾經的我們，其實也都是想尋找自己的角色、自己的歸屬在哪。
若美（化名）也是如此，在「大人」身上總得到管教、責備，這些絮絮叨叨再聽也是刺耳，但「朋友」不會如此對他：在幫派朋友面前他能自在做自己。於是，中學時期的若美，差點加入幫派。
來自你內心的光芒
由 JL 發表
「你做的真棒！」發自內心溫暖的鼓勵，在煥煥（化名）家中並不是常見的風景，煥煥的兩個手足也從小開始便在外尋找與建立自我價值。大的成了人們眼中所謂「流氓」，抽菸、喝酒、翹課、鬧事，小的因為成績不好天天被學校和家裡罵，在課業上找不到自信，也開始對學習興致缺缺。
轉動追逐目標的齒輪
由 JL 發表
看著自己的成績單，快要迎來大考的阿遠（化名）開始後悔過往的自己總一次又一次將時間荒廢掉。「我絕對要追回來！」於是，他下定決心要好好用功補上進度，想考上自己喜歡的學校，也對未來有更多的選擇空間。這是他現階段的目標。
在互動中，看見你我
由 JL 發表
現代社會步調越來越快，家長平日忙著上班、孩子在校讀書，甚少有時間好好地聚在一起，一起玩樂、一起歡笑、一起關愛彼此。因此，新事竹東工作站於11月13日舉辦「聊了你我」親子團體活動，邀請原住民青少年與其家人們來到新事據點相聚。
追逐夢想
由 JL 發表
阿道（化名）從小由親戚撫育長大，個性活潑外向，雖然資質聰穎但不愛讀書，喜歡四處交朋友。國中時期的他，成績一落千丈，可是旁人的擔心與管教在阿道身上卻是反效果。一路照顧他長大的親戚，多次前來中心與社工一起商討如何協助改善他的叛逆行為，親戚總期許阿道能考上好學校，有一技之長。
一個人祈福只是一盞燭光 ，一群人祈福是整片陽光
由 JL 發表
110年11月11日上午11:00，在這別具寓意的時刻裡，萬海航運慈善基金會廣邀全國社會大眾共同參與這祈願盛事，新事社會服務中心的課後陪伴班社工老師引導學生一起加入，透過感恩或祝福，對周遭的人事物有更多的省思，一齊寫下心中的祈願，投注滿載的能量發至星空中最亮的那一顆閃耀光芒的星，相信那一顆星就如同自己心中所盼望的及追逐的一樣能美夢成真。
與愛同行
由 JL 發表
有多久了？沒好好地與家人說話、給予彼此關心、互相幫忙做家事？
新事竹東工作站於10月23日舉辦「與愛同行」親子團體活動，邀請原住民青少年與其家人們來到新事據點相聚。親子間彼此互相學習了解在家庭發生衝突時，彼此會以什麼樣的應對方式與關係中的另一個人互動，並練習表達自己的感受與期望，增進彼此間良好的親子溝通。
當善的循環蔓延時
由 JL 發表
國二的時候，媽媽帶著小城來到新事竹東工作站報名上課，起初，小城對於要多上課有些排斥，但過了不久，他發現新事除了學科的課輔之外，更有諸多有趣的課程：例如禪繞畫、實驗，這拓展了小城的興趣範疇，更重要的是，在新事他有老師、同學們的陪伴！小城回想起國三準備會考的那段期間，不斷加重的學業，以及適逢家中發生了一些狀況，讓他承擔了不小的壓力，導致身心狀態並不穩定；好險的是，當時課輔班與輔大合作，提供青少年
改變自陪伴力量開始
由 JL 發表
就讀大學的小宇跟許多在部落成長的孩子一樣，在國中時下山到城鎮求學，因此常常要自己租房子，或住在親戚家，小宇透過教會接觸到新事的課輔班消息並報名參加，就此開啟了一趟改變之旅。