新事圓夢計畫—原住民青少年多元學習方案(影片)
由 JL 發表
資訊與活動
2024年【一群好朋友，一起做好事】
由 JL 發表
今年(2024年)的12月21日，苗先生和往年一樣跟一群好朋友從台北來到竹東，參加了學員們的成果發表會，在教室的各個角落，都精心的布置了學員們一整年的活動成果，有親子活動的海報、畫冊、手作品等，還播放了在圓夢計畫執行過程中學員們認真學習的紀錄影片。
「秀出你的光芒」新事社區親子活動暨學習成果發表會
由 JL 發表
12月21日在竹東天主堂舉辦了「秀出你的光芒」活動，主要分成靜態的成果展-作品博覽會，和動態的成果表演，並且搭配竹東天主堂舉辦的「一家一菜、共餐共融」，讓親子能齊聚一堂享用各家用心準備的佳餚。而作品博覽會也邀請到圓夢計畫的資助者苗先生及其朋友來到現場欣賞學員們的創作和活動過程紀錄。
新事竹東社區網絡資源整合會議
由 JL 發表
在職涯發展的過程中，青少年處於一個關鍵的轉折點，這個階段不僅是他們承襲過去經驗的時刻，更是開創未來的起點。因此，希望藉由針對原住民青少年職涯發展探索的深入探討，啟發更多元的工作或介入方法，成為原住民青少年在職涯選擇上的支持系統。
我的圓夢活動：《鬥陣尬籃球》
由 JL 發表
新事社會服務中心原住民青少年課後陪伴班成立以來，協助都會原住民學子在課業上及生活得需求給予協助外，更帶領孩子進入社區探索居住的環境、融入社區生活致使青少年得到身心安定。而暑假正是青少年容易迷失踏入險途的漫長假期，家長忙於生計無暇顧及孩子的生活作息更無能力安排暑期適當的活動，致使青少年無人管理陪伴下，易被外力誘惑而誤入歧途，險象環生。
都市「原」偵探-文化臉譜
由 JL 發表
新事竹東服務站的暑期青少年成長團體終於來到最後一次了，今天，我們要帶青少年認識自己以及他人的文化，無論對某一項文化了解到什麼程度，我們都可以學著從他人的角度中看到不一樣的觀點，這也是這次團體的主要概念，藉由青少年創作和分享他們自己所畫的臉譜面具，來讓成員們對自己的文化，以及他人的文化有更多的了解。
都市「原」偵探-社區交通的便利性
由 JL 發表
炎炎夏日，新事位於竹東的原住民服務中心的暑期青少年團體活動開始了，這次新事要帶著青少年認識社區中的交通工具，首先，便是最常出現在城市裡的共享單車。
透過認識共享單車，以及註冊、登入成為會員的流程，讓青少年實際了解自己能如何使用這項社區中常見又便利的交通工具。
當活動開始後，社工員首先詢問青少年：「你們知道竹東有哪些大眾交通工具嗎？」。
傳統文化新變化，原民青少年學編織
由 JL 發表
新事社會服務中心於6月12日安排了一堂文化編織課程，請了專業的瑪雅‧伍茂老師教導學生吊袋編織課程。老師把展示品給學生看時，每個學生都非常好奇，都在向老師提問：「老師這個是等下要做的嗎？」「老師這個有在賣嗎？多少錢？」「老師我等下可以做兩個嗎？老師我想做粉紅色的？」等等諸多問題在老師周圍迴盪。
海洋奇原
由 JL 發表
新事於06/01星期六與尖石原家、關西暨竹東原家合作辦理了一場關於海洋與文化的親子活動，帶著親子前往竹南鎮濱海森林公園-假日之森，學習海洋保護、防溺宣導、製作漂流木作品及泰雅族圖騰的文化。
多元學習，助他跳出命運的框架
由 JL 發表
上完多元課程中的舞蹈課，多多害羞地詢問「老師！什麼時候還會再有舞蹈課？」這是多多從上新事課後陪伴班以來第一次主動發問。
社工剛接觸多多時，他是個沈默的孩子。明明家中氣氛總是十分歡樂，親戚時常往來，家人也常常關心多多，但多多卻總是愛理不理的，放學後不喜歡回家，而是到處遊蕩，等家人們差不多睡了，才會回家洗澡睡覺。