資訊與活動

這就是我：原住民青少年職涯探索旅程

由 JL 發表 2025/04/17 22:23:46

在資源相對不足的環境中，許多原住民青少年缺乏機會認識自己、規劃未來，甚至連「可以擁有夢想」這件事，對他們而言都顯得遙遠。我們深知，在青少年的成長路上，若能早一步建立自我認同與職涯意識，就能多一分掌握未來的勇氣。因此，我們啟動了《職想告訴你》職涯發展與支持團體，邀請原住民青少年，在六週的時間裡，一起走一段認識自我、描繪藍圖的旅程。

與未來的自己相遇：一步步靠近夢想藍圖

由 JL 發表 2025/04/10 19:55:00

在原鄉或城市就學的原住民青少年，常面臨資源不足、自我認同掙扎與未來方向不明等挑戰。為了協助他們探索自我價值、建立職涯意識並強化行動能力，我們特別規劃了這場為期數週的職涯發展與支持團體。透過一系列活動，陪伴他們看見自己的潛能與可能性，讓夢想不再只是遙遠的幻想，而是可以一步步實現的目標。4月10日，團體迎來倒數第二次課程。本次活動以「與未來的自己相遇」為主題，帶領成員一步步靠近心中的理想藍圖。

我的生命軌跡—陪伴青少年回顧與展望未來

由 JL 發表 2025/03/20 18:36:37

第三次青少年職涯探索團體活動—「我的生命軌跡」。這一次，我們希望透過生命故事回顧的方式，引導青少年思考成長過程中的重要事件與感受，幫助他們整理自己生命歷程的軌跡，同時也認識周遭可用的職涯資源，為未來的生涯探索鋪路。

陪伴原住民青少年識破性剝削陷阱

由 JL 發表 2025/03/18 20:53:45

隨著網路科技時代崛起，不法分子利用社群軟體來引誘或媒介兒少拍攝私密影像，藉由網路散佈，是近年來兒少性剝削犯罪型態與手法，造成未成年極大的身心傷害。尤其當某知名藝人持有多部「創意私房」兒少性影像新聞出現時，更是引發社會高度關注。原住民未成年學童容易成為不法分子輕易鎖定的對象，以金錢或感情來利誘學童設計猥褻照片來販售圖像以及協助分享而觸法。

原住民青少年的「價值觀尋寶記」

由 JL 發表 2025/03/13 19:10:45

迎來了第二次的青少年團體活動「價值觀尋寶記」，社工規劃此活動，希望透過價值觀檢視，帶領青少年對於事件的認知與價值、讓青少年能思考自己目前所重視的價值觀。在牌卡探索的環節，使用了生涯價值卡來讓成員尋找出自己目前想要或已經擁有的價值觀，成員們也都很樂意與大家交流自己的價值觀，也能試著去說明不同價值觀帶給他的意義。

從角落走進光中—原民青少年透過傳統藝術找回自信

由 JL 發表 2025/03/11 20:41:53

為了讓原住民青少年在課後不僅能放鬆情緒、學習才藝，更能從文化中找回自我認同，新事本學期依照學生興趣安排了桌遊、文化手工藝與禪繞畫課程。這些課程不僅讓孩子在輕鬆的氛圍中學習合作與表達，也藉由認識傳統技藝與情緒創作的過程，引導他們與族群文化重新連結，在現代與傳統之間找到自信與成長的力量。

原住民青少年職涯特質探索之旅

由 JL 發表 2025/03/06 22:45:21

114年3月6日，青少年職涯發展與支持團體首場活動—「我是誰？特質探索之旅」在竹東天主堂溫暖展開。我們相信，每一位青少年都值得被陪伴、被引導，認識自己的光，找到未來的路。因此，本團體特別設計了一系列活動，幫助原鄉地區的青少年從自我探索出發，理解團體運作模式，並認識周遭可運用的職涯資源，為未來生涯發展奠定基礎。