由 sophia 發表
小林和妹妹是單親家庭長大的孩子，母親在工廠上班的收入經常入不敷出，全家長期處於經濟拮据的狀況。
小林得知新事社會服務中心辦理理財課工作坊，馬上報名參加此課程。課堂中他從不缺席、遲到，勤奮學習、時時做筆記，並拿著筆記詢問老師有關於理財的知識，小林比其他同學花了更多的時間去了解、學習財務管理。
一次課堂上，老師問大家：「你們每天花多少錢喝飲料？喝甚麼飲料？」
學生紛紛回答：「35元紅茶。」 、「45元珍珠奶茶。」 、「我爸爸每天喝95元的保力達……」哇，沒想到大家每天都花錢買這類飲料，可能還不只買一瓶呢。
只有小林說：「我會帶寶特瓶自己裝開水喝。」這個回答令老師讚賞，老師採用現成大家提出的運用金錢的實例，與同學一起分析哪種方法可以節省錢，小林的方式一個月內省下1000多元的飲料費，同時更兼顧到身體健康和又達到愛地球、做環保的善舉。此時大家才瞠目結舌的佩服著小林的小舉動省下一筆可觀的金錢，日復一日省下的錢真的可以聚沙成塔。
老師以原住民青少年實際使用生活費的方式幫助大家去覺察『節流』的意思，人人都可做到節流。經過一段時間後，也可以成為小資了！
同學們期待接下來的課程，找到有趣又實用的理財方式，也可以回家帶領家人理財，這樣原住民家庭會有比較多的儲蓄，有可能讓家人擁有規劃生涯及實現夢想的第一桶金。
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