原住民

對於原住民來說「身分認同」這議題，在成長過程中將會一直不斷的被主流社會挑戰，從出生到進入學校、職場，原住民孩子一步步慢慢的認識自己的身分、了解自己的文化。

暑假倒數計時中，青少年開心的迎接暑假的來臨，新事課後陪伴的尾聲中邀請原住民青少年上台分享，說說自己在新事課後陪伴中自己最大的成長。

小婕貼心的說：「社工姐姐！等一下我去到行動不便的長輩家裡，我們可以幫他們把粽子拿去冰箱冰起來～這樣他就不用再自己去冰，我怕他們會跌倒！」

「如果我是飛行員，我遇到小王子我會很開心，因為在這沙漠中，還能遇到跟自己一樣的人，我會跟他變成好朋友，在沙漠中我們一起去找水喝，之後突然有大怪物把小王子抓走，我就拿著自備的獵刀去救出小王子…隨後

親子之間最重要的莫過於溝通，親子正向溝通可使關係更融洽，而負向溝通會促使親子彼此間產生隔閡，那親子間如何有效的正向溝通呢？

春暖花開迎立夏，近日天氣漸漸回暖，似乎夏天快到了，想到夏天，便讓我想到…她…  

清明時節雨紛紛…路上行人欲斷魂…

新事正準備著3/16課後陪伴班的開學事宜，小力掩不住興奮的主動打電話來說：「我們放學可以過來幫忙整理教室還有消毒～我會弄消毒水因為學校有教我們怎麼樣消毒！」於是我們與

阿城說著：「你們看不覺得這張圖卡很像是天空之城的感覺嗎？一個女生在天空飛男生在下面等她墜落。」