由 JL 發表
12/27，由新事社會服務中心主辦、教育部指導的「多元文化匯流：移工在台灣的中文情境學習計畫」成果發表會，在外籍移工們真誠、戮力的籌備中，此次成果發表於疫情的冷冽寒冬中，展示出自中文班設立幾年下來，跨文化交流、互動中所激盪出的欣喜及溫潤。
對於外籍移工來說，橫渡重洋至台灣工作，勢必將在生活中面臨語言適應的問題，為助其適應在台的生活日常，以能夠更為專注在工作上的出發點，由帶領學生教導移工華語、已有十餘年經驗的盧心懋老師，以及他的學生合作編製適合移工生活和文化情境的教材，使移工們在練習華語會話能力的同時，也瞭解日常生活的許多細節，讓他們能夠在情境中學習，進而在聽、說、讀、寫等四項能力都得到進步。
回到成果發表會，首先，進階班在三個主題的討論中—(1)會建議同鄉來台工作嗎？(2)如果有一天要面對死亡，你會做甚麼？(3)「過去是無法回來、將來是還沒到，只有現在是你擁有的。」，你對這句話有甚麼看法？，從學員們的一言一行中，可以強烈感受到對於家鄉的想望與思念，但礙於經濟、未來發展的需求，仍舊得揮別過去在家鄉的限制、以及對於未來空洞的寄望，選擇於當下暫別母國，出外打拼、累積自身的實力與歷練，而同時間，在這段外出工作的日子裡，外籍移工們感念到台灣的溫情與熱情，多次提及身在異國，卻漸漸地將這個異國當作人生中的第二個家，並在其中漸漸茁壯、向目標逐步靠近。
有別於進階班，基礎班的學員們於故事講述中仍摻雜些許的不流利、拗口的發音，我們看見這份口語上的笨拙背後，學員們付出了最為慎重的小心翼翼，不免喟嘆於成果背後移工們克服萬難，一心一意去精進自身的中文能力，只為在工作職場中能夠更為自在、自信；只見在發表完後的羞澀與自信，基礎班的學員們，想必也正默默地為自身的勇氣及學習成果歡喜吧！
最後的入門正音班，學員們今年選擇用繞樑的歌聲，在音樂節奏、觀眾高亢的助勢下，唱著一詞又一句、一句又一首的歌曲，展示今年在正音班的所學，且一併飽福大家的耳朵，當下不得不信服「音樂無國界」這放諸四海皆準的原理，果真旋律本身得以跨越文化、種族等一切限制，作為完美的溝通媒介，為今年這起跨文化學習、交流的饗宴畫下象徵不停歇的逗號，中文班永不止息...
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