由 JL 發表
英國有個廣為流傳的民間故事-俠盜羅賓漢，傳說中羅賓漢是一位劫富濟貧、幫助困苦的窮人解決飢餓與各種困難的英雄，而在今天的活動中，新事7/26透過團體活動讓孩子們成為自己生活中的羅賓漢，培養自身解決問題的能力。
在上一次的活動中，我們已經看到周遭生活的環境中藏著諸多的危險，這些危險可能會變成意外，這對於在這個社區中活動、玩樂和上學的青少年來說，其實就像是身處在不定時炸彈中，如果突然遇到意外發生，在身邊沒有大人的情況下，該怎麼保護自己以及如何脫身呢?
「我們總不能期待會有超級英雄突然出現拯救我們吧」，所以最當務之急的，就是要讓青少年能夠有能力從當下的危險中脫困，甚至更進一步的，可以在危險發生前，就透過公益組織、社政單位以及社會企業來改善青少年的生活環境，達到預防―保護的作用。
▲社工教導青少年們分辨性騷擾和性侵害的差異。
▲「Only Yes means Yes」 談兩性中身體自主權及拒絕的權利。
除了環境中的危險，現實生活中的兩性相處界線以及網路中的兒少性剝削也是當代需要被重視的議題，所以新事在這次的團體中，帶入了現實生活中會遇到的性騷擾與性侵害議題，協助青少年分辨兩者嚴重程度的不同，以利找出合適的解決方法；在網路世界中，青少年也可能要面對網友或是身邊友人的網路性霸凌、利用不雅照與性影像等被威脅、利用的傷害行為，在網路發達、現實與虛擬世界界線模糊的今日，學習找到正確的解決問題的管道並能獲得足夠的身心支持來回歸正常生活的培力訓練，更是刻不容緩的教導。
在這次的活動中，青少年們分成三組，環境衛生與消防安全組、交通資源與行人安全組、性騷擾與網路性剝削組。社工把三組在生活中大大小小的問題都變成關卡，而解決這些問題及闖關的方式，就是找到相對應的社會企業、非營利組織以及警政、公家單位甚至是身邊大大小小可用的資源。
▲青少年分成三組進行闖關活動。
在網路發達的現在，我們可以用手機在網路上輸入問題的關鍵字，網頁上就會顯示出一大堆資料讓我們參考，但你要怎麼知道哪些資料是真的對你有幫助呢?找到真正能幫助你的資源，也是解決問題中一項很重要的能力。
因此社工們準備了許多非營利組織以及社政、警政單位的標誌圖卡，讓青少年們先以倒數5秒搶圖卡的方式「拿到」自己覺得有用的資源，再請青少年們上網搜尋，這些單位的用途以及他們的主要服務內容，然後再給青少年們一次交換資源的機會，讓他們彼此討論哪些資源適合解決自己關卡中的問題。
▲青少年們分組搜尋資源的可用性，練習找出合適的解決方法。
▲社工協助青少年理解與辨識關卡中的問題。
活動過程中除了讓青少年認識不同的社政組織以及社會企業、非營利單位之外，也讓青少年意識到自己在面對這些問題時，出現的負面情緒以及感受都是正常的，不要讓這些負面感受變成求助的阻礙，重視自己的情緒，也是解決問題、並且保護自己身心理健康不可或缺的一步。
活動的尾聲，社工進一步的帶青少年了解今天所玩的遊戲中遇到的這些問題，在兒童及少年權利公約中分別代表了兒少健康權、表意權以及生命權。解決問題只是維護權益的其中一步，要能防止危險事件與問題不再重演，除了讓社政組織及其他單位幫助我們之外，我們也要透過這些組織，去倡議、去改變我們的社會，提升國家與人民對兒少權益的意識，才能更全面的落實保護兒童及少年。
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