在課後陪伴班裡，小晨是一位特別的孩子。由於天生因素，他在情緒調節、專注力及閱讀理解方面面臨較多挑戰。對一般學生而言或許只需幾分鐘便能完成的閱讀內容，小晨往往需要花上數倍的時間反覆閱讀與理解；當遇到挫折或無法順利表達自己的想法時，也容易出現情緒起伏較大的情況。
剛來到課後陪伴班時，小晨經常因為課業壓力而感到焦躁不安，有時甚至會因為一道題目無法理解而生氣或放棄。面對這些挑戰，社工員並沒有急著要求他跟上其他同學的進度，而是選擇陪伴他一步一步前進。透過穩定的關係建立、情緒支持及個別化引導，協助他學習辨識自己的情緒、練習表達需求，也在閱讀過程中給予更多時間與耐心。
令人感動的是，課後陪伴班的同學們也展現出高度的包容與接納。當小晨情緒不穩定時，同學們願意給予空間；當他閱讀遇到困難時，也會主動陪伴他一起完成練習。在這樣友善且支持的環境中，小晨逐漸感受到自己被理解、被接納，而不是被貼上標籤。
經過長時間的陪伴與努力，小晨開始出現明顯的改變。他學會在情緒升高時先讓自己冷靜下來，也願意向社工員或同學尋求協助；在閱讀方面，雖然仍需要較長的時間，但已能比過去更專注地完成閱讀任務，並逐步提升理解能力。這些進步或許不如成績單上的分數來得顯眼，卻是他一步一腳印努力累積而來的重要成果。
對社工員而言，陪伴像小晨這樣的孩子，最重要的不是要求他達到與他人相同的速度，而是幫助他找到屬於自己的步調，並在過程中建立自信與能力。每一位孩子都有不同的發展歷程，而真正的教育與陪伴，是看見孩子的潛能，相信他們有成長的可能。
小晨的故事讓我們明白，成長不一定是突飛猛進的改變，而是在一次次挫折後願意再試一次；是在別人看不見的地方，默默累積前進的力量。未來，新事社會服務中心也將持續陪伴每一位孩子，打造友善、接納與支持的學習環境，讓孩子們在自己的節奏中穩定成長，勇敢迎向未來。
新事社會服務中心是一個致力於關懷職場弱勢者的社會服務機構，我們推展部落及竹東原住民青少年課後關懷，協助全人成長，強化族群認同、快樂學習，更重要的是我們用愛填補了許多匱乏的心及家庭，讓他們的生命得以翻轉，開創有希望的未來。我們的服務很需要您的捐款支持，請按下「我要捐款」或電洽(02)2397-1933 #122，感謝您的支持和關注！
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